تحليل رفتار متقابل

در " تحليل رفتار متقابل" ، فرد با آگاهي بيشتر نسبت به نقاط ضعف و قدرت خود، رفتارهاي سالم و سازنده‌اي را اختيار مي نمايد و انسان را توانمند مي‌سازد که در بحران‌هاي روحي- رواني خود ، قادر به تجزيه و تحليل مشکل و حل آن باشد .

با دستيابي به نظريه "تحليل رفتار متقابل" مي‌توان به شناخت مشكلاتي كه در  افراد موجب عدم تعادل در ساختار شخصيت و ارتباط با ديگران و تكرار بازي‌هاي رواني و نمايش‌نامه زندگي مي‌گردد دست يافت و راه كارهاي تغيير و درمان آنها را كشف و ارايه نمود. اصلي‌ترين كاربرد "تحليل رفتار متقابل" در انسان‌ها، ايجاد شناخت رفتاري، احساسي و ذهني است كه سه جنبه مهم شخصيت است. با كمك تحليل رفتار و به منظور كسب معرفت از شخصيت بالقوه و كشف جايگاه واقعي خويشتن، تغيير در ساختار شخصيتي كاملاً امكان پذير مي‌گردد.

اساس نظريه اوليه "تحليل رفتار متقابل" ، بر پايه حالت‌هاي شخصيتي  ارايه گرديده، "اريك برن" اين حالت‌هاي شخصيتي را در سه بخش «والد»، «بالغ»و «كودك» معرفي نمود كه شامل نوعي نظام به هم پيوسته فكر كردن، احساس كردن و رفتار كردن است؛

در مرحله دوم و در تكامل نظريه، تحليل رفتار متقابل يعني رابطه بين افراد مورد توجه و بررسي قرار گرفت و  براساس واكنش‌هاي همزمان رواني و اجتماعي و تبادل رابطه‌هاي متقابل طبقه بندي و ارايه گرديد.

در مرحله سوم با مشاهده رابطه‌هاي پنهان و دو سطحي در ارتباط‌هاي متقابل، بازي‌هاي رواني كه بين افراد در جريان است كشف گرديد و  پيش بيني نتيجه نهايي اين گونه بازي‌هاي رواني مشخص و تعريف شد.

چهارمين مرحله رشد  و تكميل نظريه "تحليل رفتار متقابل" ، تحليل زندگي نامه يا نمايش‌نامه زندگي است كه به بازي‌هاي رواني مشابهي كه مردم بارها آن را تكرار مي‌كنند مي‌پردازد. اين طرح كلي، شيوه زندگي افراد را تعيين مي‌نمايد و ساختار نمايش‌نامه زندگي هر کس را مشخص مي‌کند.

در "تحليل رفتار متقابل" هرتغيير رفتاري يا احساسي در مرحله اول با بينش منطقي شروع مي‌گردد كه در واقع شناخت مجموعه نقاط ضعف و قوت رفتار، تفكر و يا احساس فرد است و پس از پذيرش منطقي آن، توسط حالت‌هاي شخصيتي، درك احساسي جهت  تغيير نهايي حاصل مي‌شود. مهم‌ترين عوامل كمك كننده براي قبول و پذيرش تغيير در نظريه تحليل رفتار متقابل شفاف بودن، عامل بودن؛ و انعقاد قرار داد براي تغيير در خويشتن است كه قرار داد  توسط خود درمان جو و يا بين او و درمانگر تعيين مي‌شود.

در "تحليل رفتار متقابل" نقش محيط و ارتباط اجتماعي از اهميت فراواني برخوردار است با اين حال نهايتاً افراد خود مسؤول زندگي و رفتار خود هستند و فرد بايد اين مسؤوليت را پذيرا باشد و به نقش خود در زندگي بيشتر از هر عامل ديگري توجه نمايد.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

جهت کسب اطلاعات بیشتر در خصوص ثبت نام دوره های جدید تحلیل رفتار متقابل، با شماره تلفن های ۰۲۱۲۲۵۷۷۸۳۲ و  ۰۹۳۳۲۴۱۲۸۶۲ (مسئول اموراداری و ثبت نام) تماس حاصل فرمائید.

سایر شماره های موسسه:   ۲۲۵۷۷۸۳۲ - ۲۶۶۱۰۹۸۷ - ۲۶۶۱۱۰۲۱

"تحلیل رفتار متقابل" و "کودک درون" در "موسسه تحلیل رفتار متقابل خاورمیانه"

دوست خوبم، سلام گرم مرا پذیرا باش

 

"موسسه تحلیل رفتار متقابل خاورمیانه" ثبت نام دوره جدید "کارگاه استاندارد آشنایی با کودک درون" یا TA101 خود را آغاز نموده است.

لازم به ذکر است که این برنامه ۸ جلسه ای، به صورت Workshop برگزار شده و شاید این برای اولین بار باشد که در ایران و خاورمیانه شاهد کارگاه علمی و عملی تحلیل رفتار متقابل(کودک درون) خواهیم بود. اگر مایل به شرکت در این دوره و برنامه بی نظیر هستید، فرصت را از دست ندهید و با مسئول امور اداری موسسه تحلیل رفتار متقابل خاورمیانه، تماس حاصل فرمائید.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

جهت کسب اطلاعات بیشتر در خصوص ثبت نام دوره های جدید تحلیل رفتار متقابل، با شماره تلفن های ۰۲۱۲۲۵۷۷۸۳۲ و  ۰۹۳۳۲۴۱۲۸۶۲ (مسئول اموراداری و ثبت نام) تماس حاصل فرمائید.

سایر شماره های موسسه:   ۲۲۵۷۷۸۳۲ - ۲۶۶۱۰۹۸۷ - ۲۶۶۱۱۰۲۱

نظریه‌ی تحلیل رفتار متقابل-اقتصاد نوازشی

یکی از روانشناسان فعال در مکتب TA فردیست به نام کلاود اشتاینر Claude Steiner. اشتاینر از پدر و مادری اتریشی در فرانسه متولد شد. مادرش یهودی بود و به همین دلیل در سال 1939 به دلیل فشارهای نازی‌ها از فرانسه به مکزیک مهاجرت کردند.

 Claude Steiner یکی از اساتید به نام TA در ITAA

اشتاینر نظریه‌ای جالب به نام «اقتصاد نوازشی» ارائه کرده است که به تنهایی می‌تواند به حل مشکلات زیادی کمک کند. اشتاینر از این نظریه استفاده‌های اجتماعی-سیاسی هم می‌کند که به آن‌ها نمی‌پردازم. اشتاینر معتقد است که انسان‌ها در دوران کودکی تحت تلقینات پدر و مادر ناآگاهانه از پنچ قانون محدود کننده در تبادل نوازش پیروی می‌کنند.

این پنج قانون عبارتند از:

 

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

جهت کسب اطلاعات بیشتر در خصوص ثبت نام دوره های جدید تحلیل رفتار متقابل، با شماره تلفن های ۰۲۱۲۲۵۷۷۸۳۲ و  ۰۹۳۳۲۴۱۲۸۶۲ (مسئول اموراداری و ثبت نام) تماس حاصل فرمائید.

سایر شماره های موسسه:   ۲۲۵۷۷۸۳۲ - ۲۶۶۱۰۹۸۷ - ۲۶۶۱۱۰۲۱

ادامه نوشته

در این فضا چه مطالب و موضوعاتی ارائه خواهد شد؟

تحلیل رفتار متقابل و اطلاعات به روز دنیا

تحلیل رفتار متقابل و اریک برن

تحلیل رفتار متقابل و ازدواج

تحلیل رفتار متقابل و یادگیری

تحلیل رفتار متقابل و اصول کار تیمی

تحلیل رفتار متقابل و مدیریت سازمانی

تحلیل رفتار متقابل و راهبری

تحلیل رفتار متقابل و برنامه ریزی

تحلیل رفتار متقابل و مشاوره درسی

تحلیل رفتار متقابل و مشاوره خانواده

تحلیل رفتار متقابل و مشاوره سازمانی

تحلیل رفتار متقابل و ارتباط موثر

تحلیل رفتار متقابل و بازی درمانی

تحلیل رفتار متقابل و تئاتر درمانی

تحلیل رفتار متقابل و آنتالوژی

تحلیل رفتار متقابل و متافیزیک

تحلیل رفتار متقابل و زبان بدن

تحلیل رفتار متقابل و مراقبه

تحلیل رفتار متقابل و کودکان

تحلیل رفتار متقابل و نوجوانان

تحلیل رفتار متقابل و اعتیاد

تحلیل رفتار متقابل و انرژی ها

تحلیل رفتار متقابل و ارتباط موثر با فرزندان

تحلیل رفتار متقابل و پیشگیری

تحلیل رفتار متقابل و تحلیل فیلم

تحلیل رفتار متقابل و جرائم خاص

تحلیل رفتار متقابل و تحلیل ارتکاب به جرم

تحلیل رفتار متقابل و اساتید، معلمین و اساتید

تحلیل رفتار متقابل و خلق خود جدید

تحلیل رفتار متقابل و خودشناسی

تحلیل رفتار متقابل و استفاده در مشاغل انتظامی

تحلیل رفتار متقابل و بازی های روانی

تحلیل رفتار متقابل و تاریخ

تحلیل رفتار متقابل و سخنوری